Acompañamiento emocional · 12 a 23 años

Que el malestar se vea antes, sin exponer a nadie.

Emothic EDU da a cada joven un espacio confidencial para contar cómo se siente y recibir una pauta práctica. El equipo profesional ve el clima emocional del grupo y las señales tempranas de malestar, sin leer lo que escribe cada uno.

Los textos no salen del centro Siempre decide una persona Probado en un recurso real
Tu espacioCódigo · Búho 214

¿Cómo te sientes hoy?

Mañana tengo examen y no he dormido nada. Siento que no llego a todo…
Una pauta para hoyEscribe tres cosas que sí dependen de ti mañana. Lo demás, déjalo para después.
Solo tú ves lo que escribes
Grupo 3.º BÚltima semana
Calma34%
Alegría26%
Ansiedad20%
Tristeza13%
Ira7%
Sugerencia para tutoría: la ansiedad sube antes de exámenes. Propuesta de dinámica breve sobre organización y descanso.
Un programa completo, no solo una aplicación.
HerramientaEspacio del joven y panel del equipo.
FormaciónPara orientación, educadores y psicólogos.
TalleresEducación emocional con los jóvenes, si se desea.
InformesClima emocional agregado, por grupo y en el tiempo.
Cómo funciona

Tres momentos, una misma idea: escuchar sin exponer.

Pensado para encajar en lo que ya hacéis: unos minutos de tutoría, una sesión con el educador o el momento que cada joven elija.

El joven se expresa

Entra con un código, no con su nombre. Escribe cómo se siente o elige un emoji, en su idioma. Recibe una pauta breve y práctica, puede seguir hablando en un chat que no juzga y llevar su propio diario.

El equipo ve el conjunto

Orientación, educadores o psicólogos ven el estado emocional del grupo y su evolución, con propuestas para trabajarlo en grupo o en tutoría. Nunca ven los textos de los jóvenes.

Ante una señal de riesgo

El programa anima al joven a pedir ayuda a un adulto de confianza y facilita el aviso al equipo, que actúa según su protocolo. No hay decisiones automáticas: siempre decide una persona.

Para quién

Dos contextos, el mismo cuidado.

Centros educativos · 12 a 18 años

Un apoyo para orientación y para el coordinador de bienestar.

La LOPIVI establece en cada centro la figura del coordinador/a de bienestar y protección. Emothic le da información actual sobre cómo está cada grupo, sin cargarle de trabajo.

  • Uso en tutoría, con las tablets u ordenadores del centro.
  • Clima emocional por grupo y propuestas para el plan de convivencia.
  • Detección temprana para activar a tiempo el protocolo del centro.
Recursos sociales · 16 a 23 años

Para hogares, pisos y programas de inserción.

Grupos pequeños, mucha rotación, lenguas distintas y trayectorias difíciles. Emothic se adapta a esa realidad y acompaña también el seguimiento individual.

  • Interfaz en español, inglés, francés, árabe y ruso.
  • Entrada por emojis para quien tiene dificultades para escribir.
  • Una visión del estado del grupo que el equipo puede mostrar a financiadores.
Privacidad desde el diseño

Lo que escribe un joven es suyo.

Emothic se instala para cada centro o recurso. Los datos sensibles se quedan ahí; fuera solo salen cifras agregadas que no permiten saber quién siente qué.

No queremos saber quién es cada joven. Queremos que alguien de su centro se entere a tiempo.

Instalación propia

Cada centro tiene su instancia. Los textos nunca salen de él.

Códigos, no nombres

El centro asigna los códigos; solo él sabe quién es quién.

Solo datos agregados

Fuera del centro solo salen agregados, para informes y planificación.

Borrado al salir

Al cerrar la sesión, el contenido desaparece del dispositivo.

Supervisión humana

El sistema sugiere; las decisiones las toma siempre el equipo.

Solo texto

Sin cámara ni grabaciones de voz en la versión educativa.

Experiencia real

Probado con jóvenes, en recursos de verdad.

Entre enero y marzo de 2026, Emothic se utilizó en dos recursos de una entidad de protección de menores de Castilla-La Mancha, con autorización de la administración autonómica.

Fase 1 · enero – febrero 2026

Hogar de acogida

16–17años
35entradas en el diario

Uso voluntario, a veces por iniciativa propia y a veces acompañado. Aparecieron señales tempranas de malestar antes de que los jóvenes las verbalizaran.

Fase 2 · febrero – marzo 2026

Programa de inserción sociolaboral

16–23años
24entradas en el diario

Con el chat emocional como eje, el uso se centró en la reflexión cotidiana y no solo en los momentos de crisis.

Lo que valoraron

  • Fácil y rápido de usar.
  • Poder expresarse sin sentirse expuesto.
  • Un panel útil para ver el estado del grupo.

Lo que ya hemos mejorado

  • Interfaz en cinco idiomas y entrada por emojis.
  • El chat como eje, con continuidad desde el primer mensaje.
  • Pautas revisadas, borrado automático y avisos que respetan la decisión del joven.
Cómo empezar

Empezamos pequeño y acompañados.

  1. 01

    Conversación

    20 minutos para entender vuestro contexto y enseñaros la herramienta.

  2. 02

    Adaptación

    Perfiles, idiomas, protocolo de avisos y forma de uso de vuestro centro.

  3. 03

    Piloto acompañado

    En uno o varios grupos, con formación para el equipo desde el primer día.

  4. 04

    Informe y decisión

    Resultados agregados y valoración conjunta antes de ampliar.

Instalación y mantenimientoActualizacionesFormación del equipoTalleres opcionalesInformes periódicosSoporte
Quiénes somos

Psicología y tecnología, en la misma mesa.

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Psicología aplicada

Diseño de las pautas, de la formación y del acompañamiento a los equipos.

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Ingeniería e IA

Desarrollo de la herramienta, del análisis del lenguaje en español y de la seguridad de los datos.

Por qué existe Emothic

Porque muchos jóvenes no cuentan lo que les pasa hasta que es tarde, y los equipos que los acompañan necesitan saberlo antes, sin romper su confianza.

Preguntas frecuentes

Lo que suelen preguntarnos.

¿El equipo puede leer lo que escribe un joven?

No. Lo que escribe cada joven solo lo ve él. El equipo ve el clima emocional del grupo y su evolución y, si hay un riesgo alto, recibe un aviso con el código del joven y el nivel de riesgo, nunca el texto.

¿Qué pasa si un joven escribe algo grave?

El programa le anima a pedir ayuda a un adulto de confianza, le muestra recursos de ayuda como el 024 y el 112 y facilita el aviso al equipo, que actúa según su protocolo. Emothic no es un servicio de emergencias ni sustituye la atención profesional.

¿Encaja con el RGPD y el Reglamento europeo de IA?

Está diseñado para ello: uso voluntario, el joven decide qué cuenta, el análisis se hace dentro de la instalación del centro, fuera solo salen cifras agregadas y no hay decisiones automáticas. Antes de empezar lo revisamos con la persona responsable de protección de datos de vuestra entidad.

¿Qué necesita el centro para empezar?

Ordenadores o tablets con navegador, una persona de referencia (orientación, coordinación de bienestar o el equipo educativo) y un grupo con el que empezar. La instalación, la formación y el soporte corren de nuestra parte. A cada joven le lleva unos minutos.

¿Cuánto cuesta?

Depende del número de jóvenes y de lo que incluya (formación, talleres, informes). Después de la primera conversación os enviamos una propuesta cerrada para el piloto, sin compromiso.

Contacto

Hablemos 20 minutos.

Cuéntanos qué centro o recurso representas y te escribimos para enseñarte Emothic y ver si encaja con vuestro trabajo.

Qué pasa después

  1. Te respondemos en dos días laborables para buscar un hueco.
  2. Videollamada de 20 minutos: vuestro contexto y una demostración.
  3. Si encaja, una propuesta de piloto a vuestra medida. Sin compromiso.

¿Tienes que compartirlo con dirección o con tu equipo? Descarga la ficha: Centros educativos · Recursos sociales (PDF, 1 página)

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